Плюшевый медведь или электронный тамагочи

09 Янв 2013 Автор: olga

Большой плюшевый медведьДети — цветы жизни…. С рождением долгожданного малыша заботливые родители, бабушки, дедушки и все ближайшее окружение ребёнка спешат приобрести всевозможные игрушки, начиная с простейших погремушек заканчивая ноутбуками на будущее.

Целью приобретения игрушек является развитие ребёнка по средствам его взаимодействия с ними. Как писала Н.К. Крупская, роль игрушек заключается в ознакомлении ребёнка с окружающей действительностью.

Игрушка – незаменимый атрибут ребёнка с первых дней его жизни. Цель игрушки – развитие, развлечение и воспитание, т.е. социализация личности человека. Она удовлетворяет потребность ребёнка в активной деятельности, в постоянных движениях, осуществляет замыслы ребёнка, его вхождение в роль, реализация его действий.

Таким образом, происходит психическое развитие в таких процессах, как воображение, мышление, внимание, воспитание и улучшение памяти, так как во время игры ребёнок получает некие образы, которые впоследствии стремится воссоздать в реальной жизни.

С малых лет ребёнок учится застёгивать пуговицы, завязывать шнурки и т.д. Эта деятельность усваивается ребёнком легче, если она включена в игровую деятельность, например, в процессе игры с куклой, застегивания ей пуговиц, завязывания шнурков или же строение домика. Т.е. ребёнок приспосабливается к миру взрослых непосредственно через игру, которая, так или иначе, является отражением жизни общества.

При выборе игрушек необходимо рассматривать не только качество материалов изделия, но и безопасность игрушки с точки зрения воздействия на детскую психику.

По утверждениям психологов, мягкая плюшевая игрушка придаёт чувство комфорта, защищенности, любви и теплоты пугливым и неуверенным в себе деткам, так как вызывают у них воспоминания маминых объятий, ее теплоты и любви. Поэтому и спать дети часто ложатся с обнимку со своим пушистым другом. А большие плюшевые медведи в Москве — таком суетном городе — играют особую роль, когда родители почти всё время работают.

Во время приобретения пушистого друга желательным является его схожесть с каким-либо зверем, игрушки без определённой принадлежности не желательны. Так же важным является мимика и глазки зверушки, так как злобные и печальные выражения на мордочке могут вызвать отрицательные эмоции у ребёнка. Это касается не только плюшевых игрушек, но и игрушек, изображающих людей. Это очень важно, ведь эти игрушки составят окружение малыша и будут главными героями его игр.

В данный момент существует множество игрушек, оказывающих отрицательное воздействие на психику детей. Все негативные качества этих персонажей дети воплощают в себе. Среди негативных тенденций современности также необходимо выделить увлечение электронными игрушками, компьютером, мобильными телефонами и т.д. После длительного взаимодействия с такими игрушками у ребёнка наблюдается нарушение процесса адаптации к реальной жизни, он становится замкнутым, а также нарушается физическое состояние, возможна близорукость, косоглазие и много другое. В связи с этим к выбору игрушки для ребёнка необходим особый подход, внимание и трепет.

Электронные игрушки, особенно тамагочи, вызывают зависимость, истощают нервную систему ребёнка. Ведь даже взрослые устают от непрерывной заботы о младенце, а маленький ребёнок вообще не приспособлен к постоянному контролю за кормлением, развлечением питомца. Тоже касается и тетриса, и прочих игр. Они не помогают развиваться мозгу, но ещё и отвлекают от действительно полезных занятий.

Развивающие игрушки
Нужны ли детям супергерои?
«Казнить нельзя помиловать» - как научить ребенка анализировать окружающий мир